GUÍA GRAMÁTICA DE LENGUAJE 3º BÁSICO

GUÍA GRAMÁTICA DE LENGUAJE 3º BÁSICO

I.- PRONOMBRES:   la palabra pronombre significa "en vez del nombre",

1. Subraya en las oraciones siguientes los pronombres personales que encuentres.

Tú, él y yo haremos un gran negocio.

¿Vendréis vosotros conmigo?

Hemos comprado su cosecha.

Nos la vendió a buen precio.

Tú sólo viste cuatro.

Tienes muchos amigos, pero él, ninguno.

2) Señala las formas incorrectas de los pronombres personales que encuentres en las siguientes oraciones:

La trajo un ramo de flores.

Le vi (al amigo) en el parquet                                             

Le expliqué todo con claridad.

El juguete es muy barato.

Lo compré en el mercado.

Las saludamos en el teatro.

3) Lee el texto atentamente y subraya todos los pronombres personales que encuentres.

Cuando nos despertamos, él estaba delante de todos nosotros. Ella, por el contrario, se había ido a hacerles el desayuno, ya que todos ellos iban a desayunar aquella mañana juntos.

-Ustedes van a vestirse inmediatamente y vendrán con nosotros- dijo él casi sin inmutarse.

Nosotros, a pesar del miedo que nos invadía, le contestamos con indiferencia.

4) Cambia por pronombres  las siguientes oraciones:

Juan era un  hombre rico ____________________________________________

María tiene un hijo que vive  en Francia.____________________________________

Carlos, Pedro quieren salir al cine.______________________________________

Diego, Rodolfo y yo iremos al circo­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­___________________________________

Isabel  es pequeña y frágil __________________________________________

5) Menciona los pronombres personales

Persona              Pronombres Personales

Primera

Segunda

Tercera

II .- ARTICULOS

Los artículos son palabras que van delante de los sustantivos. Los podemos clasificar en:

Artículos definidos

                Masculino / Femenino

Singular     El                   La

Plural         los                 las

Artículos indefinidos

                     Masculino  / Femenino

Singular      Un                  una

Plural         Unos               unas

6.-Une con una línea cada sustantivo con el artículo que le corresponda en ambos lados.

 araña                                         un                                       campeón

películas                                     una                                     gusanos

martillo                                       unos                                  amigas

pañuelos                                     unas                                  estantería

7.- En el siguiente fragmento encierra los artículos y luego completa con ellos la tabla.

  “En el observatorio trabajan los astrónomos. Allí estudian la luna, las galaxias, los planetas, las estrellas y las constelaciones que hay en el firmamento”

                                            Masculino                         Femenino

Singular ______________________________________________

Plural    _______________________________________________

8.-Escribe los artículos que corresponden.

 _____ tierra                                       _____ extraterrestre

_____ astronautas                             _____ cohete

_____ telecomunicaciones                _____ brújulas

III.-  SUSTANTIVOS

Los sustantivos son palabras que sirven para  nombrar a personas, animales o cosas.

Se clasifican en sust. Comunes y sust. propios

                                                                                                                                                           

9.-Subraya en cada oración los sustantivos que encuentres e indica a qué clase pertenecen.

La gitana toma agua ________________________ __________________________-

 Antofagasta es grande. ________________________ _______________________

 Visitó a José. _________________­­­______________________________________

 Colo Colo empató ________________________ ­­­____________________________

 La pelota sucia está. ________________________ ___________________________

 Aquella piscina está llena. ___________________­­__________________________

10- Señala el  sustantivo, el género y número de las siguientes palabras:

                                        Sustantivo                  Género                                    Número

Sandías _____________________________________________________________

América ____________________________________________________________

Jirafas _______________________________________________________________

León ________________________________________________________________

Jorge _________________________________________________________________

Quitasoles ____________________________________________________________

Andrés _____________________________________________________________

Piel     _____________________________________________________________

camino________________________________________________________________

IV.- PREFIJOS Y SUFIJOS: los prefijos  se añaden delante de la palabra para formar una nueva palabra. Los  sufijos son terminaciones que se añaden al final de las palabras para formar una nueva palabra

11.-Escribe en el recuadro de la nueva palabra el resultado de un prefijo+ sustantivo   y sustantivo +sufijo

Prefijo	Palabra	Nueva palabra
Re	hacer
In	maduro
Extra	ordinario
A	teo
Per	seguir
Anti	social
Neo	nato

Sufijo	Palabra	Nueva Palabra
-ble	ama
-ísimo/a	mal
-oso/a	asombro
-azo/o	puerta
-ito/a	chico
ucho/a	casa

V.- LOS ADJETIVOS: complementan al sustantivo, lo califican y expresan características.

Los adjetivos se clasifican en: CALIFICATIVOS, DEMOSTRATIVOS, GENTILICIO, NUMERAL, INDEFINIDO Y POSESIVO SON (6)

12. Subraya los adjetivos y nombra a cuál pertenece

La ciruela es  dulce ______________________________

Tres niños van al colegio___________________________

El perro es  bravo__________________________________

Los libros son suyos________________________________

El león es más agresivo que el perro___________________

Compré veinte manzanas_____________________________

Mí perro se llama Dog________________________________

Juana está cerca de su hermano_________________________

Santiago es alto como Julián____________________________

Carolina es Chilena ___________________________________

La bicicleta es tuya____________________________________

La manzana es menos dulce que la uva____________________

Voy en capítulo duodécimo del libro.______________________

Los Talquinos son amables_______________________________

VI- SINÓNIMO  y ANTÓNIMO

13.- Une con una línea el sinónimo con el antónimo.

                

Chico                                                         Empezar

 Silenciosa                                                Frio

Caluroso                                                   alto

Gordo                                                        triste

 Blanco                                                      Bulliciosa      

Alegre                                                        Pequeño

 Bebé                                                         delgado    

Terminar                                                   negro

 Grande                                                     anciano

VII.- POEMA: es una composición literaria y su estructura es; verso, estrofa y rima

14.-Inventa un poema de 1 estrofa con 4 versos y 2 rimas

VIII.- EL MITO:         -Es una NARRACIÓN

                                   -Describe hechos maravillosos

                                   - Protagonizada por personajes sobrenaturales y

                                     Extraordinario

      LA LEYENDA     - Es una NARRACION TRADICIONAL 

-         DE HECHOS E IMÁGENES QUE NO SE CONSIDERAN REALES           

15.-¿Recuerdas los mitos y leyendas leídos en clase?  

Escribe al lado del título si es leyenda o mito

a)     El árbol del pehuén__________________

b)    La creación del mundo_______________

c)     Las medias de los flamencos_____________

d)    Narciso_________________________

IX.- EL ACENTO: es la intensidad de la voz

                             La tilde es el acento ORTOGRAFICO (´)

16.-Las palabras según su acento se dividen en:

_______________ se acentúan en la última silaba

_______________ se acentúan en la penúltima silaba

_______________ se acentúan en la antepenúltima silaba

_______________ se acentúan en la  anterior a la antepenúltima silaba

a) Las palabras AGUDAS debe marcarse la tilde cuando terminan en _____________

b) Las palabras GRAVES deben marcarse la tilde cuando terminan en _________________y no  se debe poner la tilde cuando___________________________

c) Las palabras esdrújulas  deben marcarse la tilde ______________

d) ) Las palabras sobresdrújulas  deben marcarse la tilde ______________

                                                                                                              

17.- Ponle tilde a las siguientes palabras, guiándote por las reglas de acentuación

CA SA	CA MI SE TA	CO LEC TI VO	CA MION
RA NA	MAMIFERO	CA LEN DA RIO	CARCEL
PASAMELO	TER MI NAL	RELOJ	MAGICO
CAR GAR	CO LEC TA	DIGASELO	CORTINA
AMOR	LAPIZ	BRUJU LA	RES PE TO
SAPO	JUEGATELA	PAJARO	GOMEZ